Игры для формирования гигиенических навыков у дошкольников

В продолжении темы гигиены хотелось бы предложить к вниманию игры, которые позволяют формировать у ребенка гигиенические навыки:

  1. «Хрюша – грязнуля». Для проведения данной игры необходимы карточки с изображением поросенка (грязный и чистый) и карточки с изображением предметов личной гигиены. Ведущий показывает детям картинку с изображением грязного поросенка, а те стараются помочь поросенку стать чище, показывая и называя картинки с необходимыми для чистоты предметами личной гигиены.
  2. «Дети-чистюли». Вариант 1: ведущий говорит детям, что хочет убедиться в том, что они чистоплотные и аккуратные: пусть они скажут, что нужно для того, чтобы волосы, руки и лицо были чистыми (чем больше они смогут об этом рассказать, тем лучше). Затем ведущий говорит: «Руки». Дети, которых она вызывает, отвечают: «Мыло, щетка, полотенце». Подобным же образом дети реагируют на слова «волосы» (гребень, щетка, ножницы, шампунь, мыло), «купание» (ванна, полотенце, душ, умывальник, губка, мыло и пр.).Вариант 2: ведущий задает вопрос: «Что нам нужно, когда мы утром встаем?». Дети знают, что должны назвать предметы гигиены, которые используются утром (зубная щетка, паста, мыло, полотенце).
  3. «Мыльные перчатки». Игра проводится в ванной комнате. Для игры необходимы мыло и полотенце. Ведущий говорит: «Мы подойдем к раковине, откроем кран и пустим теплую воду, а сейчас мы возьмем мыло и сделаем себе красивые «белые перчатки» и поэтапно объясняет процесс намыливания рук. Дети намыливают руки без воды до образования белой пены, затем дети кладут мыло в мыльницу и распределяют мыло по рукам круговыми движениями. Ведущий обращает внимание детей на то, что у них получились модные «белые перчатки». После чего перчатки тщательно смываются. Можно в игре использовать всякие потешки
  4. «Носики-курносики». Ведущий произносит потешку, демонстрируя каждое действие:
    Носовой платок в кармашке (достает платок из кармана),
    Будем нос им вытирать (показывает действие с платком),
    Чтобы носик, наш курносик, снова чистым был опять (убирает платок в карман). Ведущий просит каждого ребенка показать, как он умеет пользоваться носовым платком.

Вот несколько простых игр с детьми, которые помогают формировать у дошкольников гигиенические навыки. У педагогов центра «Лучик» большой опыт работы с детьми дошкольного возраста, а также большая база игр для развития всех необходимых навыков детей.