Группы полного дня

Центр детского развития «Лучик» приятно удивит Вас своей простотой и изяществом. Новое, светлое здание хорошо отапливается и находится на первом этаже с отдельным входом. Помещение оборудовано всем необходимым, чтобы малышам было комфортно и удобно, как дома.

«Лучик» предлагает следующие группы для ваших малышей:

Вне зависимости от типа группы осуществляется всестороннее развитие детей, должный присмотр и уход.

Кратковременный, но систематический режим пребывания в группах позволяет сделать услуги дошкольного образования более доступными для населения, обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям детского сада и создать благоприятные условия для социализации дошкольника.

Одним из ведущих принципов организации непосредственно образовательной деятельности в этих группах является принцип детско-взрослого сотрудничества, основанный на интересах ребенка и перспективах его дальнейшего развития.

Работа спланирована таким образом, что предусматриваются различные формы взаимодействия с родителями детей с целью обеспечения непрерывности воспитания и обучения ребенка, расширения и закрепления представлений детей об окружающем мире.

Для детей, посещающих группы, – это целостный образ жизни, когда день заполнен разнообразными делами, видами деятельности, которые организует воспитатель группы.

Это:

  • пальчиковые, хороводные, подвижные игры;
  • игры-драматизации;
  • опыты с водой, снегом, песком, с сыпучими материалами;
  • игры с дидактическими игрушками;
  • сюжетные игры;
  • совместное рисование (фломастерами, мелом, восковыми мелками, гуашью, пластилином) ;
  • совместное конструирование из крупного и мелкого строителя, а также из бумаги и природного материала.

Вся деятельность с детьми проводится в непринужденной, партнерской форме (парами, малыми подгруппами), что способствует свободному общению детей, педагогов и родителей.

За счет такого разновозрастного и многообразного сотрудничества стимулируется общение детей, развиваются эмоции и мотивы, способствующие налаживанию межличностных отношений, в результате чего складывается готовность перехода ребенка в группу «полного дня», развивается самостоятельность и положительное отношение к детскому саду.

У родителей обычно возникает много вопросов по решению проблем воспитания детей в семье. Поэтому с родителями систематически проводятся внеплановые беседы, диалоги, пятиминутки вопросов и ответов.

Группы центра детского развития работают по общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н. Е. Вераксы, М. А. Васильевой, Т.С. Комаровой.

Данная программа является инновационным общеобразовательным документом для дошкольных учреждений, подготовленным с учетом новейших достижений науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования и разработанным в соответствии с федеральными государственными требованиями.

В программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности.

Программа построена на позициях гуманного отношения к ребенку и направлена на его всестороннее развитие, формирование духовных и общечеловеческих ценностей, а также способностей и компетенций.

Авторы Программы основывались на важнейшем дидактическом принципе – развивающем обучении и научном положении Л. С. Выготского о том, что правильно организованное обучение «ведет» за собой развитие. Развитие выступает как важнейший результат успешности воспитания и образования детей.

Образование рассматривается как процесс приобщения ребенка к основным компонентам человеческой культуры (знание, мораль, искусство, труд). Главный критерий отбора программного материала – его воспитательная ценность, высокий художественный уровень используемых произведений культуры (классической как отечественной, так и зарубежной), возможность развития всесторонних способностей ребенка на каждом этапе дошкольного детства.

Ведущие цели программы — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Мы предлагаем:

  • пребывание детей полного и сокращенного дня,
  • пятиразовое сбалансированное питание,
  • психологическое и медицинское сопровождение группы,
  • соблюдение всех санитарно-гигиенических норм,
  • кварцевание комнат,
  • прогулки на свежем воздухе на собственной площадке,
  • индивидуальный подход к каждому ребенку,
  • общеразвивающие, обучающие и творческие занятия.

Центр детского развития «Лучик» ориентирован на:

  • повышение адаптивности в различных жизненных ситуациях, а также в кружках, в детском садике, в школе, на курсах,
  • раскрытие потенциала Вашего ребенка, его способностей и склонностей,
  • развитие творческих способностей ребенка,
  • развитие социальной компетентности ребенка, навыков общения,
  • развитие познавательной и интеллектуальной сферы Вашего ребенка и пр.