Чем занять ребенка дома? Часть 3.

Продолжаем тему относительно занятий для дошкольников дома.

  1. Лепка из соленого теста. Для подготовки теста требуется мука, соль и вода. Ребенок может лепить различные фигурки. После фигурки запекаются и далее их можно раскрашивать красками.
  2. Рыбалка. Дать ребенку шумовку или сачок и показать, что можно вылавливать нетонущие предметы из таза с водой. В качестве «рыбок» можно приспособить резиновые игрушки или шарики.
  3. Тир. Поставить в ряд несколько игрушек. Задача ребенка с расстояния сбивать эти игрушки мячом или другим предметом.
  4. Театр теней. Совсем не обязательно ходить в театр, чтобы посмотреть любимую сказку, — ее можно разыграть в семейном кругу, прямо на стене. Вместо уже знакомого сказочного сюжета можно придумать собственную историю, а фигурки действующих лиц может вырезать сам ребенок. Такие театрализованные игры развивают речь, память и мелкую моторику, активизируют творческие способности и фантазию ребенка. Ведь вместо готовых образов, как в обычном театре, они видят загадочные силуэты, а детали героев можно дополнить в голове.

Ребенок развивается в деятельности под непосредственным влиянием взрослых, но необходимо помнить, что развитие малыша носит индивидуальный характер, складывается в зависимости от многих факторов: характера окружающей среды, уровня материальной жизни, духовной культуры и т. д. Активность ребенка превращается в определенные виды деятельности, а каждый вид по-своему сказывается на его психическом развитии.

Исследования показали, что ребенок после полутора лет, способен воспринимать прямое воздействие взрослого, т. е. он может сосредоточенно смотреть, слушать взрослого, активно подражать ему и действовать по его указаниям. Ребенок охотно откликнется на предложение поиграть, если родитель будет систематически и интересно занимать его.